Проблемы и перспективы преподавания компьютерной графики в современном образовательном процессе
Просмотры: 136 / Загрузок PDF: 37
Ключевые слова:
компьютерная графика, параметрическое проектирование, виртуальная реальность, геймификация, искусственный интеллект, цифровые технологии, методы обучения.Аннотация
В современных условиях компьютерная графика играет ключевую роль в архитектурном проектировании, однако традиционные методы преподавания не всегда соответствуют требованиям индустрии. Это приводит к сложностям в освоении цифровых инструментов и недостатку практических навыков у студентов. В данной статье рассматриваются актуальные проблемы преподавания компьютерной графики, связанные с устаревшими подходами, нехваткой комплексных образовательных программ и ограниченной интеграцией новых технологий. Особое внимание уделено современным методам обучения, включая применение BIM-систем, виртуальной и дополненной реальности, параметрического моделирования и интерактивных образовательных платформ. Рассматриваются перспективные направления развития образовательного процесса, такие как использование искусственного интеллекта, цифровых инструментов для удаленного обучения и адаптивных методик преподавания. Выделена необходимость обновления учебных программ для подготовки специалистов, способных эффективно работать с современными технологиями в области архитектурного проектирования. Особое внимание уделяется важности развития критического и системного мышления, а также навыков командной работы и междисциплинарного сотрудничества, которые особенно актуальны в архитектурной среде, преобразуемой цифровыми инновациями.
